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Búsqueda : ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17347
Autor/es:Del Olmo, Rosa.
Titulo/s: Drogas : distorsiones y realidades.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:El problema de la droga ha sufrido a trabes del tiempo dis torsiones; primero se lo relaciono con el racismo, después con la rebelion juvenil, en la actualidad con el problema deseguridad nacional y en ocasiones con los problemas económicos de América Latina, mientras tanto el negocio sigue en pie.
Palabras Clave:EDUCACION ANTIDROGADICCION. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.12 ,p.81-93, jul.-ago. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17344
Autor/es:Mirtenbaum, José.
Titulo/s: Coca no es cocaina.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:El negocio que produce la cocaina a llevado a la política delos EEUU a una guerra contra la droga identificando cocaco caina. Esta estrategia no diferencia la producción y consumode ambas sustancias. El uso de la coca en los países andinostiene un origen histórico identificado con las características socioculturales del pueblo.
Palabras Clave:TOXICOMANIA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.12 ,p.144-152, jul.-ago. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17340
Autor/es:Gomez Buendia, Hernando.
Titulo/s: Cual es la guerra?. Colombia, EEUU y la droga.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Trata de las guerras que libra Estados Unidos y Colombia en relación con el narcotrafico. Establece las diferencias entre ambas naciones. Mientras Estados Unidos libra una guerracontra el consumo, el crimen asociado a la droga, los traficantes, los adictos, los distribuidores y los banqueros, en Colombia es mas de carácter político.
Palabras Clave:COLOMBIA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / TOXICOMANIA. / EDUCACION ANTIDROGADICCION.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.16 ,p.28-35, mar.-abr. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17339
Autor/es:Szasz, Thomas.
Titulo/s: Contra el estado terapéutico, derechos individuales y drogas.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:El autor quiere demostrar que las drogas prohibidas causan menos daño que las drogas culturalmente aceptadas, en particular el alcohol, el tabaco y los remedios que alteran la mente.
Palabras Clave:TOXICOMANIA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / GOBIERNO. / DERECHOS HUMANOS.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.12 ,p.173-182, jul.-ago. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17325
Autor/es:Tokatlian, Juan Gabriel.
Titulo/s: Las drogas y las relaciones EEUUAmerica Latina.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Muestra que la droga es un fenómeno internacional complejo ymultifacetico. Señala la distancia entre la "percepcion" delproblema y la "realidad" de la iniciativa adoptada para ha cerle frente, lo que muestra un alto nivel de incongruenciae inconsistencia. relaciones de Estados Unidos y América conel problema.
Palabras Clave:TOXICOMANIA. / EDUCACION ANTIDROGADICCION. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.12 ,p.74-80, jul.-ago. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16758
Autor/es:Fraenkel, Peter.
Titulo/s: Enseñanza superior en los EEUU.
En: PROFESIONES Y EMPRESAS 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:En este trabajo puede apreciarse como la enseñanza superior norteamericana introduce carreras muy cortas. Reseña el sistema educativo, el afán por alcanzar la universalidad en educación, el ámbito publico y privado, la descentralización yautonomia institucional.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;P4 E3; (460.00) Vol:18,no.3 ,p.41-48, may.-jun. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16698
Autor/es:Bok, Derek.
Titulo/s: Una paradoja en la educación.
En: FACETAS 
Lugar/Editor:Washigton
Resumen:Analiza por que las universidades de los Estados Unidos, admiradas en el extranjero, han perdido prestigio en su propio país, y propone como solución, que revisen y reen caucen sus prioridades.
Palabras Clave:UNIVERSIDAD. / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;F1; (073.00) no.2 ,p.14-19, 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16693
Autor/es:Kolderie, Ted.
Lerman, Robert.
Moskos, Charles.
Titulo/s: Educacion y ciudadanía.
En: FACETAS 
Lugar/Editor:Washington
Resumen:La prosperidad de un pueblo depende de como la nación logre educarlo y capacitarlo; en EEUU se han tomado iniciativas basadas en: la innovación de la escuela publica, la capacitación de los jóvenes aprendices y la creación de un sistemade reclutamiento civil.
Palabras Clave:ESCUELA PUBLICA. / ESTRATEGIAS DE LA EDUCACION. / FORMACION PREVIA AL TRABAJO. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;F1; (073.00) no.12 ,p.43-49, 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16545
Autor/es:Collins, Randall.
Titulo/s: Las teorías funcionalista y conflictual de la estratificación educativa.
En: EDUCACION Y SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Analiza dos teorías que tratan de determinar la relación entre educación y estratificacion: funcionalista o de las tendencias sobre conocimientos técnicos en sociedades capitalistas y conflictual, determinantes de diferentes resultados enlas luchas entre grupos de diferente posición social. Se inclina por la segunda.
Palabras Clave:TEORIA DE LA EDUCACION. / TEORIA DE LAS FUNCIONES SOCIALES. / POLITICA DE RECURSOS HUMANOS. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;E1 S4; (460.00) no.5 ,p.125-148, 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16197
Autor/es:Ocde, Paris.
Titulo/s: Les pays occidentaux et l'enseignement superieur l'etet de Californeie.
En: L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT 
Lugar/Editor:Paris
Resumen:Breve nota sobre las características de la enseñanza supe rior en California, estado seleccionado por ser un excelenteejemplo de una sociedad postindustrial, apoyadas en las tecnologías de punta y de un nivel de vida excepcionalmente elevado.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;I3 E3; (044.00) no.54 ,p.1-4, oct. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16123
Autor/es:Popkewitz, Thomas S.
Titulo/s: La escolaridad y la exclusión social.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Examina las limitaciones que se observan en el estudio del fenómeno de equidad. La lógica de la razón y la escolariza cion se opone al temor hacia las poblaciones peligrosas. Puntualiza el análisis en la influencia de esta dualidad en lasreformas y producciones de standares curriculares.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / IGUALDAD DE EDUCACION. / JOVENES. / DESFAVORECIDO SOCIAL. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:02,no.4 ,p.78-94, ago. 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15553
Autor/es:Borrel Felip, Nuria.
Titulo/s: Experiencias de eficacia y mejora de la escuela.
En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Presenta modelos de experiencia de escuelas eficaces norteamericanas, ofreciendo guías y materiales para los centros educativos inmersos en planes de mejora.
Palabras Clave:EXPERIENCIA EDUCACIONAL. / EFICACIA DEL DOCENTE. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;O4 G2 E1; (460.00) no.1 ,p.34-37, 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15438
Autor/es:Perfiles, ed.
Titulo/s: "Mis organos, para el vecino"
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Cambios en el sistema de asignación de órganos para personasque esperan un transplante, en Estados Unidos.
Palabras Clave:EDUCACION PARA LA SALUD. / SALUD. / MUERTE. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.135 ,p.42-44, jun.-jul. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15329
Autor/es:Tennyson, Michelle.
Titulo/s: La comunidad latina en EE.UU. : el fracaso de una experiencia e ducativa.
En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa 
Resumen:Reflexiona acerca de los motivos del alto nivel de fracaso escolar de los estudiantes latinos en EE. UU. Sugiere como algunas de las causas la falta de apoyo familiar o comunita rio, las metodologías inadecuadas que no contemplan los entornos socioeconómicos, lingüísticos o culturales de los a lumnos.
Palabras Clave:ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / GRUPO MINORITARIO. / DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. / FACTOR CULTURAL. / FACTOR DE FRACASO.
Solicitar por: ;T1; (460.00) no.37 ,p.99-115, ene.- jun. 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15064
Autor/es:Oria, Alicia.
Titulo/s: Educacion infantil en Houston.
En: Infancia : educar de 0 a 6 años 
Resumen:Experiencia sobre educación infantil en una escuela publica de Houston (Texas) donde se destaca la diversidad de cultu ras y realidades socioeconómicas que conviven en las ciuda des.
Palabras Clave:SISTEMA ESCOLAR. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / EDUCACION PREESCOLAR. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;I3;(460) no.73 ,p.8-12, jun. 2002.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14828
Autor/es:Deutsch, David.
Titulo/s: Las múltiples facetas de la educación en las prisiones.
En: DECISIO 
Lugar/Editor:Mexico: CREFAL
Resumen:Presenta un programa que se implementa en una cárcel de California basado en el voluntario de docentes Y educativos como alternativa a la educación tradicional.
Palabras Clave:ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / INSTITUCION CORRECCIONAL. / EDUCACION DE ADULTOS. / PRESO. / EDUCACION TRADICIONAL.
Solicitar por: ;D2; (100.15) no.14 ,p.54- 59, may.- ago. 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14420
Autor/es:Schnoor, Rainer.
Titulo/s: Criba social para la inteligencia?; discuciones sobre la cali dad de la enseñanza media norteamericana.
En: EDUCADORES DEL MUNDO 
Lugar/Editor:Berlin
Resumen:Critica al sistema educativo norteamericano que produce talentos y desertores y analfabetos con costos desmedidos para la educación de buena calidad. Analiza factores diferenciales, regionales, de orientación lo que origina una pirámide educacional.
Palabras Clave:SISTEMA ESCOLAR. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. / POLITICA EDUCACIONAL. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;E1 M5; (430.00) no.1 ,p.21-23, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13404
Autor/es:Higgins, Teresa.
Titulo/s: Evolucion de la educación superior.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Compara los cambios en estudiantes de enseñanza superior en las décadas del 60 al 90. En los 90 el saber es adquirido por TV. y computadoras. Cambios.
Palabras Clave:CAMBIO DE ACTITUD. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / ESTUDIANTE. / ENSEÑANZA SUPERIOR.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:36,no.85 ,p.52-53, dic. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13265
Autor/es:Consejo superior de educación catolica, Buenos Aires.
Titulo/s: Ensayan medidas contra la violencia.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Se analiza la violencia escolar como un problema creciente yse exponen experiencias de prevención llevadas a cabo en co legios de Estados Unidos y Francia.
Palabras Clave:AGRESION. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / PREVENCION DE LA DELINCUENCIA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / FRANCIA.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:37,no.891 ,p.21-23, set. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12836
Autor/es:Fanelli, Jorge Alberto.
Titulo/s: La estructurra demográfica argentina y estadounidense (1940 1960). Primera parte.
En: Aula abierta 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Primera entrega de un trabajo que, desde un punto de vista demográfico e historicosociologico, aborda la evolución de la población de los EEUU estableciendo una comparación con la producida en nuestro país.
Palabras Clave:TENDENCIA DEMOGRAFICA. / DEMOGRAFIA. / ARGENTINA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;A5 A1; (821.01) Vol:02,no.8 ,p.24-30, may. 1993.
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